為提升智能障礙者在生涯發展面向多元關注的程度，及被社會大眾尊重與接納，長期以來關注校園融合教育的智邦公益館，與中華特奧會於2021年開始合作，進行年度校園融合計畫，期盼在各教育階段中，藉由相關融合活動之辦理，倡議融合教育，增進普通生與特教生良性互動的機會及品質，使其雙方互惠瞭解社會多元性的價值，亦能在未來生活的實踐中，繼續保有良性接納及互動能力。我們也希望能透過多元社會平權及社會參與，創造一個快樂學習的友善共融環境。

「天使有約與國際接軌」計畫，智邦公益館共支持基隆市(8所)、新竹市(5所)、嘉義縣(4所)、嘉義市(3所)，總共20所校園進行融合教育，學校透過倡議活動、融合式課程、與融合活動，增進普通生對特教生的認識、理解、接納與尊重，20所學校總共舉辦了65場的倡議課程、320場融合式課程與活動，總參與人次(包含一般生與特教生)達1萬8千多人。


載熙國小舉辦特奧融合籃球賽


大同國小融合式棒球社團

至2022年12月底之計畫執行成果：


在活動執行過程中，老師認為這是一件具有挑戰的事，透過普通班老師，共同討論、規劃相關融合活動，經由辦理融合活動，倡議融合教育，增進普通班學生與特教班學生互動之機會與品質，且能夠透過融合運動模式引導普通班學生，在自然情境裡體驗、認識特教班學生的限制與能力，並在融合運動過程中建立友誼，發展普通班學生與特教班學生正確、尊重、公平、積極的互動模式，培養柔軟的心，創造友善融合的校園環境。老師透過觀察孩子們彼此的互動，也被他們的心態轉變感動著，看著他們一篇篇的心得分享，那些在特殊教育職場上習以為常的特殊，對普通生來說，可能是人生第一次的震撼，學校彷彿是社會的縮影，相信這個世界上也有很多人沒有機會接觸特殊需求學生。


北園國小融合舞蹈校慶表演

活動過程中也發生很多感人的情節，同學們為求競賽勝利，對這些學生的接納度極高，都會溫柔的教導、提醒資源班學生，耐心的教他們如何滾球，在他們有好表現時立即給予鼓掌歡呼，在他們失誤時也會立即給予安慰，不論最後是否得名，都能在過程中充分發揮同學愛、真心的關愛與融合，開心地完成比賽。當我們在路上碰上一位特殊需求者，如果我們能替他們多設想幾分、多些協助與關懷，使得這個世界又增添了許多美好，這樣的社會也將會更溫暖。


安樂國小進行滾球運動練習

智邦公益館透過與中華特奧會的合作計畫，也希望能達到拋磚引玉，作為未來其他縣市推動融合學校項目的典範，將融合共融的精神與內容，結合新課綱的體育課程成為具實證本位融合式體育課程，以運動為媒介促進融合教育之成效。